veten informasiya agentliyi

Yeni təmayül tədris modelinə doğru növbəti mərhələ də tamamlandı!

Tarix:Dünən, 15:46
Baxış Sayı:5


Mərkəzi Aran Regional Təhsil İdarəsinin tabeliyində fəaliyyət göstərən və yeni təmayül tədris modelinin tətbiq olunacağı ümumi təhsil müəssisələrində çalışmaq istəyən fənn müəllimlərinin qeydiyyat və müsahibə mərhələləri yekunlaşıb.
Layihəyə göstərilən marağın nəticəsi olaraq, ümumilikdə 411 nəfər müəllim qeydiyyatdan keçib.
???? Məktəblər üzrə qeydiyyat statistikası:
???? Kürdəmir şəhəri 7 nömrəli tam orta ümumtəhsil məktəbinin filialı (YTTM) – 131 nəfər
???? Mingəçevir şəhəri 17 nömrəli tam orta ümumtəhsil məktəbinin filialı (YTTM) – 153 nəfər
???? Yevlax şəhəri 9 nömrəli tam orta ümumtəhsil məktəbinin filialı (YTTM) – 127 nəfər
Namizədlərin peşəkar bilikləri, pedaqoji fəaliyyət təcrübəsi və metodiki bacarıqları müsahibə mərhələsində qiymətləndirilib.
Beləliklə, layihənin mühüm mərhələlərindən biri başa çatıb. Müsahibənin nəticələrinə əsasən yeni təmayül tədris modelinin tətbiq olunacağı məktəblərdə fəaliyyət göstərəcək müəllimlər müəyyənləşdiriləcək.
???? Yeni tədris modeli, yeni imkanlar və daha keyfiyyətli təhsil üçün növbəti addımlar atılır!

Zelenskidən "Maşa və Ayı" ilə bağlı qərar
Zelenskidən "Maşa və Ayı" ilə bağlı qərar
Bu şəxslərin pensiyaları artacaq
Bu şəxslərin pensiyaları artacaq
İsmayıllıda toyda 24 nəfər zəhərləndi
İsmayıllıda toyda 24 nəfər zəhərləndi
İtkin düşmüş 6 nəfər tapılıb, dələduzluğa görə axtarılan 9 şəxs tutulub
İtkin düşmüş 6 nəfər tapılıb, dələduzluğa görə axtarılan 9 şəxs tutulub
Su hövzələrini çirkləndirənlərə qarşı cinayət işi başlanıldı
Su hövzələrini çirkləndirənlərə qarşı cinayət işi başlanıldı
Bu ərazilər Azərbaycana qaytarılır - Ermənistan ikiyə bölünəcək
Bu ərazilər Azərbaycana qaytarılır - Ermənistan ikiyə bölünəcək
İtaliyada rusların pasportları müsadirə olundu - Nə baş verir?
İtaliyada rusların pasportları müsadirə olundu - Nə baş verir?
Cinayət törətməkdə şübhəli bilinən 76 nəfər saxlanıldı
Cinayət törətməkdə şübhəli bilinən 76 nəfər saxlanıldı